文章系统解释了少先队工作的内涵、目标与机制，强调其作为学校德育与学生社会性发展的组织化实践，通过项目化活动、角色分工与闭环流程实现价值引领与能力培养；同时提出课程化融合、安全合规与数字化支撑路径，结合国际经验与评价指标，给出不同学校的落地指南与工具选择建议，并预测课程化、数据化与协同化将成为未来趋势。