二建进度管理怎么学好

学好二建进度管理的关键在于：理解核心概念、掌握网络计划技术、熟悉相关法规标准、结合实践案例分析、善用项目管理工具。 其中，掌握网络计划技术是进度管理的核心技能，包括双代号网络图、单代号网络图、关键路径法等。这些技术能帮助考生准确计算工期、识别关键工作，并为后续的优化调整提供依据。例如，通过绘制双代号网络图，可以直观展现工作间的逻辑关系，避免因工序错误导致的工期延误，这是二建考试和实际项目管理中必须熟练掌握的基础能力。

一、理解进度管理的核心概念与框架

进度管理是二级建造师考试《建设工程施工管理》科目的核心章节，其本质是通过科学方法对项目工期进行规划、控制和调整。首先需明确进度管理的三大核心目标：确保工期合理性（避免盲目压缩或拖延）、资源分配均衡性（人力、机械、材料的协调）、动态调整可行性（应对突发变更）。例如，在编制进度计划时，需结合施工组织设计中的资源配置方案，避免因材料供应不足导致工序停滞。

其次，进度管理的流程分为五个阶段：计划编制→实施→检查→分析→纠偏。这一循环过程要求考生不仅会计算理论工期，还需掌握如何通过横道图、S曲线等工具监控实际进度偏差。例如，当发现某分项工程延误时，需分析是否为关键工作（影响总工期），再决定是否采取赶工或调整逻辑关系的措施。这一逻辑链条是考试案例分析题的常见考点。

二、系统学习网络计划技术及其应用

网络计划技术是进度管理的“语言”，需重点掌握以下内容：

双代号网络图（AOA）：用箭线表示工作、节点表示事件，需注意虚工作的使用规则。例如，在绘制时若两个平行工作共用相同紧前紧后关系，必须引入虚工作以避免逻辑混乱。考试中常出现绘图改错题，需反复练习典型题型。
关键路径法（CPM）：通过计算最早开始时间（ES）、最迟开始时间（LS）确定关键路径。关键工作的总时差（TF）为零，其延误直接导致总工期延长。实际项目中，非关键工作的时差可用来优化资源分配，例如将部分人力调配至关键工作以缩短工期。

此外，单代号网络图（AON）在近年考试中比重增加，其特点是节点表示工作、箭线仅表示逻辑关系。考生需对比两种方法的优缺点，例如双代号更适合复杂逻辑关系，而单代号更便于计算机软件处理。

三、熟悉进度相关的法规与标准规范

二建考试中，进度管理需结合《建设工程项目管理规范》（GB/T50326）、《工程网络计划技术规程》（JGJ/T121）等文件。例如：

工期压缩原则：法规要求压缩后的工期不得低于定额工期的70%，且需经专家论证。案例分析中若出现“业主强行要求压缩30%工期”的 scenario，需指出其违规性并提出合理建议。
进度款支付条款：根据《建设工程施工合同（示范文本）》，进度滞后达15%时，业主有权要求整改甚至解除合同。这一知识点常与合同管理结合考查。

考生需整理法规中的数字型考点（如延误阈值、验收时限），并通过对比记忆避免混淆。例如，竣工结算资料提交时限为28天（《施工合同示范文本》），而竣工验收报告报送时限为15天（《建设工程质量管理条例》）。

四、通过实战案例强化分析与决策能力

进度管理的高频案例分析题型包括：

工期索赔判定：区分业主责任（如图纸延误）、承包商责任（如机械故障）与不可抗力（如暴雨）。例如，若延误由业主采购材料不合格导致，承包商可索赔工期+费用；但若承包商未及时报验材料，则无权索赔。
进度计划优化：当资源有限时，需采用“资源平衡”或“资源平滑”技术。例如，某案例给出各工种日需求人数，要求通过调整非关键工作开始时间，避免单日用工峰值超过班组承载能力。

建议考生收集历年真题中的进度管理案例，按“识别问题→引用依据→计算分析→提出措施”四步法训练答题逻辑。例如，2021年某真题要求根据网络图计算总工期并判断关键工作，之后分析某工作延误5天的影响，最后提出赶工措施（如增加夜班施工）。